<small id="v1hwv"></small>
<span id="v1hwv"><sup id="v1hwv"><nav id="v1hwv"></nav></sup></span>
  • <input id="v1hwv"></input>
    
    
    <sub id="v1hwv"><sup id="v1hwv"></sup></sub>
      <input id="v1hwv"></input>

      <optgroup id="v1hwv"><em id="v1hwv"></em></optgroup>
      1. 您現在的位置:首頁 > 教學科研 > 科研動態

        名師引領,專業分享 同力協契,備戰高考

        時間:2020/5/30 20:17:27

         一場降雨,讓夏日炎炎的昆明似乎又回到了陰雨綿綿的寒秋,但陰冷的天氣阻擋不了實驗學子們求知的熱情。5月27日下午,我校歷史組特邀“春城名師”周永珍老師為全體高三學子備戰高考進行專題講座。
          周永珍老師是昆十中歷史教研組長、云南省萬人計劃教學名師、春城教學名師、昆明市歷史學科帶頭人。周老師長期從事高三教育教學研究,教育教學成果豐碩,高三備考復習經驗豐富,深受廣大師生的喜愛。
          本次專題講座的主題是“世界近現代歷史發展階段特征”。歷史學科是構建在時間基礎上的學科,時序觀念和空間觀念是進行歷史思維活動和發展歷史意識的基礎。近年高考命題充分體現了素養立意,注重對時空觀念的考查。針對這一趨勢,周老師從“時空觀念”素養入題,講授世界近現代歷史四個發展階段特征:1.工場手工業時期西方文明的興起;2.工業革命時期西方文明的發展;3.二戰結束前世界模式的調整與創新;4.二戰后世界文明的演變與拓展。對每一個階段的知識體系,周老師分別從政治、經濟、文化等多個維度展開梳理。
          周老師緊扣考試大綱,突出核心知識,內容層次分明,既復習了基礎知識,又梳理了歷史主干知識。通過啟發式、互動式的教學活動,在教學相長的良好氛圍中,周老師幫助同學們構建了脈絡清晰、知識點明確的“系統樹”,使大家聽得懂、記得住、做得對。
          講座接近尾聲,師生們用陣陣熱烈的掌聲感謝周老師的無私分享。大家都說,這場專題講座貼近高考實戰,周老師用富有激情、形象生動的語言,感染著每一個學生;用層層遞進的問題設計,激活著學生的思維。她對教材的深度挖掘,對史實高度的概括分析,向我們詮釋了歷史學科的獨特魅力!
          這次講座,充分調動校外與校內的資源整合,有利于提高歷史組教育教學、教研活動的質量,促進高三復習備考的質量提升,為學生取得高考好成績助力、加油。

         

        俄罗斯老熟女又乱又伦